πιστοποίηση ελληνομάθειας.

Αξιοπιστία μεθόδου των παράλληλων τεστ. Ingenkamp 2001:72.

*Αξιοπιστία παράλληλων μορφών δοκιμασίας. Μάνος 1976:45.

Ισοδυναμία εναλλακτικών (παράλληλων) μορφών. Δημητρόπουλος 2001²:218.

Μέθοδος της εξέτασης με δύο ισοδύναμες (παράλληλες) μορφές τεστ. Γεωργούσης 1999:281.

Βλέπε λήμμα «cut-score».

*Δείκτης (συνάφειας) Pearson. Τσοπάνογλου 2010²: 148.

Συντελεστής r των Bravais-Pearson. Κασσωτάκης 2001¹⁰:200.

*Αξιολόγηση μαθητή από μαθητή. Χαρίσης 2006α:46.

Αξιολόγηση συμμαθητών ανά ζεύγη ή ομάδες. Ελευθεριάδης 2004:377.

Ετεροαξιολόγηση. Ντολιοπούλου & Γουργιώτου 2008:32. Μανωλάκος 2010. Σκόρδας 2001:18.

Εκατοστημόρια.

Επίδοση. Γεωργίου2007:10. Παπακωνσταντίνου 2005:126-127. Χαρίσης 2008:164.

Τεστ εκτέλεσης. Γεωργούσης 1999:492. Δημητρόπουλος 2001²:160-161. Δημητρόπουλος 2005⁷:97, 108, 167, 434.

*Δοκιμαστικό τεστ.

Πιλοτική δοκιμή. Συμεωνίδου 2009:93.

Διαπιστωτική Αξιολόγηση. Κωνσταντίνου 2002:41.

*Κατατακτήριο/-α τεστ/εξέταση. Τσοπάνογλου 2010²:39.

Τεστ-κριτήριο. Τσομπάνογλου 2007:128-129.

Πληθυσμός. Verma & Mallick 2004:310. Τσοπάνογλου 2010²:27.