Μελέτες
Στατιστική ανάλυση και ερμηνεία των αποτελεσμάτων των εξετάσεων πιστοποίησης ελληνομάθειας
Μελέτη για την καταλληλότητα των εξεταστικών θεμάτων στις δεκτικές δεξιότητες
3.1 Έτος 2002 - Α΄ Επίπεδο
3.1.1 Κατανόηση προφορικού λόγου (α΄ μέρος)
Στις 12 ερωτήσεις οι 10 (ποσοστό 83,3%) είχαν δείκτη ευκολίας πάνω από 80% και 2 ερωτήσεις (ποσοστό 16.6%) από 20 ως 79%. Δηλαδή 10 ερωτήσεις παρουσιάζουν (πολύ)[2] υψηλό βαθμό ευκολίας και μόνο 2 ερωτήσεις βρίσκονται μέσα στα αποδεκτά όρια.
Αντίστοιχα 12 ερωτήσεις (ποσοστό 100%) είχαν δείκτη διακριτότητας μεταξύ .00 και .29. Σε μία από τις 12 ερωτήσεις εμφανίζεται αρνητικός δείκτης διακριτότητας (-.02). Η τιμή αυτή δείχνει ότι λιγότερα άτομα από την ανώτατη ομάδα επέλεξαν την ορθή απάντηση απ' ότι στην κατώτατη. Συγκεκριμένα, από το σύνολο των 118 ορθών απαντήσεων, 39 ορθές απαντήσεις εντοπίστηκαν στην ανώτατη ομάδα, 39 στη μεσαία ομάδα και 40 ορθές απαντήσεις στην κατώτατη. Δηλαδή καμία ερώτηση δεν είχε δείκτη διακριτότητας πάνω από .30 που είναι το αποδεκτό όριο.
3.1.2 Κατανόηση γραπτού λόγου (α΄ μέρος)
Στις 12 ερωτήσεις οι 10 είχαν δείκτη ευκολίας πάνω από 80% (ποσοστό 83,3%) και 2 ερωτήσεις από 20% ως 79% (ποσοστό 16,6%). Δηλαδή 10 ερωτήσεις ήταν (πολύ) εύκολες ενώ μόνο 2 ερωτήσεις βρίσκονταν μέσα στα αποδεκτά όρια.
Όσον αφορά στο δείκτη διακριτότητας, 8 ερωτήσεις (ποσοστό 66,6%) είχαν (πολύ) χαμηλό δείκτη από .00 έως .29 και 4 ερωτήσεις (ποσοστό 33,3%) είχαν δείκτη πάνω από .30. Δηλαδή 8 ερωτήσεις είχαν δείκτη διακριτότητας κάτω από το αποδεκτό όριο με αποτέλεσμα να μη διαφοροποιούν και να θεωρούνται μη αποδεκτές για το συγκεκριμένο δείγμα.
3.1.3 Κατανόηση γραπτού λόγου (β΄ μέρος)
Στις 13 ερωτήσεις είχαν δείκτη ευκολίας πάνω από 80% και οι 13 ερωτήσεις (ποσοστό 100%). Η διαπίστωση αυτή δείχνει ότι όλες οι ερωτήσεις ήταν (πολύ) εύκολες για τους υποψήφιους του συγκεκριμένου επιπέδου.
Όσον αφορά στο δείκτη διακριτότητας, 13 ερωτήσεις (ποσοστό 100%) είχαν (πολύ) χαμηλό δείκτη από .00 έως .29. Δηλαδή και οι 13 ερωτήσεις είχαν δείκτη διακριτότητας κάτω από το αποδεκτό όριο με αποτέλεσμα να μη διαφοροποιούν και να θεωρούνται μη αποδεκτές για το συγκεκριμένο δείγμα.
2 Η παρένθετη ένδειξη «πολύ» αφορά τις ερωτήσεις που έχουν είτε πολύ υψηλό είτε πολύ χαμηλό δείκτη ευκολίας , δηλαδή, με τιμές που απομακρύνονται πολύ από τα όρια που έχουν δοθεί (πάνω από 80% και κάτω από 20% αντίστοιχα). Η ίδια ένδειξη αφορά επίσης τις ερωτήσεις οι οποίες έχουν πολύ χαμηλό δείκτη διακριτότητας, δηλαδή, με τιμές που απομακρύνονται από το όριο που δόθηκε στη σχετική κλίμακα της σελίδας 3 (κάτω από .29).
