ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

• Αρχαία ελληνική γλώσσα
• Επική ποίηση
• Λυρική ποίηση
• Δραματική ποίηση
• Φιλοσοφία
• Ιστοριογραφία

Αρχαία ελληνική γλώσσα

• Σ. Τσέλικας, «Σενάριο για την αξιοποίηση των ηλεκτρονικών σωμάτων κειμένων στη διδασκαλία του συντακτικού»

Επική ποίηση

• Δ. Μήττα & Κ. Βακουφτσής, «Σινεμά… Η Οδύσσεια»
• Λ. Πόλκας, «Οδύσσεια, "Αλκίνου Απόλογοι", ι 1-38»

Λυρική ποίηση

• Ι.Ν. Καζάζης, «Ο 14ος Ολυμπιόνικος του Πινδάρου: Δοκιμή ανάγνωσης»
• Ε.Χ. Χατζημαυρουδή, «Αλκμάν, "εὕδουσι δ’ ὀρέων κορυφαί" (89 Davies, 34P)»

Δραματική ποίηση

• Δ. Μήττα, «Με αφορμή τις εισαγωγές στο δράμα. Ή πώς μπορεί η θεωρία να γίνει εναργής. Διδακτική πρόταση με αφορμή το μάθημα του Αρχαίου Δράματος (Γ’ Γυμνασίου, Β’ Λυκείου)»
• Β. Τσάφος, «Σοφοκλέους Αντιγόνη, στ.726-746 & 631-640»

Φιλοσοφία

• Σ. Γιαγτζόγλου, «Αριστοτέλους Ηθικά Νικομάχεια, 1103a 14-26»
• Σ. Τσέλικας, «Μύθος και λόγος στον Πλάτωνα»

Ιστοριογραφία

• Δ.Ν. Μαρωνίτης, «Προοίμια Ιστοριογραφίας»
• Σ. Τσέλικας, «Θουκυδίδου Ιστορίαι, "Πλαταϊκά" (Β.2-6)»
• Β. Φυντίκογλου, «Ξενοφώντος Ελληνικά, 2.2.16-23»