Portal for the greek language

Μεσαιωνική Ελληνική

• Μεσαιωνική Ελληνική :: Ανακοινώσεις

  Διαδικτυακή διάλεξη από το Παν/μιο Πατρών: M. Hinterberger, Ο κλασικισμός του Νικήτα Χωνιάτη: λογοτεχνικότητα εις βάρος της κατανόησης; (13/5/21)

  Την Πέμπτη 13 Μαΐου 2021, ώρα 5 μ.μ., στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού μαθήματος «ΛΟΓΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΙΙ: Θεωρία της Ιστοριογραφίας» του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, ο κ. Martin Hinterberger, Καθηγητής Βυζαντινής Φιλολογίας στο Πανεπιστήμιο της Κύπρου, θα δώσει διάλεξη με θέμα: «Ο κλασικισμός του Νικήτα Χωνιάτη: λογοτεχνικότητα εις βάρος της κατανόησης;».

  07 May 2021 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Νέα Ελληνική :: Μεσαιωνική Ελληνική :: Αρχαία Ελληνική :: Λεξικά και Λεξικογραφία :: Γλωσσολογία :: Νεοελληνική Λογοτεχνία :: Διδασκαλία της Ελληνικής :: Πιστοποίηση Ελληνομάθειας :: Δραστηριότητες του ΚΕΓ :: Ανακοινώσεις

  Έναρξη νέας περιόδου για το Πρόγραμμα «Διαδρομές στη Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης γλώσσας» για διδάσκοντες στην Ελλάδα και το εξωτερικό

  ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
  Πρόγραμμα «Διαδρομές στη Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης γλώσσας» για διδάσκοντες στην Ελλάδα και το εξωτερικό
  Το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας ανακοινώνει τη νέα περίοδο του εξ αποστάσεως επιμορφωτικού προγράμματος «Διαδρομές στη Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας» για διδάσκοντες στην Ελλάδα και το εξωτερικό (). Τα μαθήματα ξεκινούν τη Δευτέρα 6 Σεπτεμβρίου 2021 και διαρκούν 10 μήνες. Αιτήσεις εγγραφής γίνονται δεκτές από 12/04/2021 μέχρι και 30/06/2021 στην ηλεκτρονική διεύθυνση .
  Το Πρόγραμμα υλοποιείται εξ ολοκλήρου από απόσταση και αποτελείται από τις παρακάτω οκτώ ενότητες, οι οποίες καλύπτουν όλες τις θεματικές περιοχές που ενδιαφέρουν τον διδάσκοντα την Ελληνική ως δεύτερη/ξένη γλώσσα:
  1. Σχεδιασμός και διαχείριση μαθήματος, διδασκαλία των τεσσάρων δεξιοτήτων
  2. Διδασκαλία της γραμματικής, του λεξιλογίου και της προφοράς
  3. Γλωσσική διδασκαλία σε παιδιά
  4. Αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών
  5. Διδασκαλία ξένης γλώσσας μέσω Η/Υ (Computer Assisted Language Learning)
  6. Όψεις της γλώσσας (Ποικιλομορφία της γλώσσας, κειμενικά είδη και λογοτεχνικός λόγος)
  7. Διγλωσσία: Η γλώσσα και η σκέψη στον δίγλωσσο ομιλητή
  8. Όταν οι πολιτισμοί συνομιλούν στο σχολείο: ζητήματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης
  Στο Πρόγραμμα μπορεί να συμμετέχει κάθε εμπλεκόμενος στη ή/και ενδιαφερόμενος για τη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας στην Ελλάδα και στο εξωτερικό, αρκεί να είναι απόφοιτος ελληνικής φιλολογίας, ξένων φιλολογιών, παιδαγωγικών τμημάτων, θεολογικών σχολών ή άλλων πανεπιστημιακών τμημάτων ελληνικών ή ισότιμων ξένων πανεπιστημίων. Υπό όρους γίνονται δεκτοί υποψήφιοι που δεν έχουν ολοκληρώσει σπουδές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
  Το Πρόγραμμα «Διαδρομές στη Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης γλώσσας» αναγνωρίζεται ως εξ αποστάσεως πρόγραμμα επιμόρφωσης (Υ.Α. Φ.815.2/306/40937/Ζ1, ΦΕΚ τ. Β΄ 862/8.4.2014) και παρέχει πιστοποιημένη εξειδίκευση 450 ωρών στη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας, η οποία αναγνωρίζεται και μοριοδοτείται από τον ΑΣΕΠ, κάθε φορά που κάτι τέτοιο προβλέπεται από τις προδιαγραφές της προκήρυξης.
  Όσοι ολοκληρώσουν επιτυχώς το πρόγραμμα δύνανται να απασχοληθούν σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς σε όλο τον κόσμο (ενδεικτικά εστίες διδασκαλίας, σχολεία, πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα) που εξειδικεύονται στη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας.
  Για κάθε σχετική πληροφορία, όπως την εγγραφή στο πρόγραμμα και το κόστος, σας παραπέμπουμε στην ιστοσελίδα των εγγραφών:
  Στοιχεία επικοινωνίας:
  Συντονίστριες του Προγράμματος Διαδρομές: Αθανασία Μαργώνη, Ευδοξία Μητρούση
  Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: programma.diadromes@gmail.com
  Skype: Diadromes Routes
  Τηλ.: (0030) 2310 805 507 & 488 560
  (ώρες πληροφόρησης: 9.00-15.00 καθημερινά-εργάσιμες ημέρες)
  Δείτε το Δελτίο Τύπου στο συνημμένο

  05 May 2021 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Μεσαιωνική Ελληνική :: Νεοελληνική Λογοτεχνία :: Ανακοινώσεις

  Διαδικτυακή διάλεξη από το Δημοκρίτειο Παν/μιο Θράκης, Λουκία Στέφου: «Τα κατά Στεφανίτην και Ιχνηλάτην: οι πηγές του, η λόγια βυζαντινή παράδοση και η νεοελληνική μετάφραση του Θεοδοσίου Ζυγομαλά (16ος αιώνας)» (12/5/21)

  Διαδικτυακή διάλεξη της δόκτορος Φιλολογίας του Freie Universität Berlin κ. Λουκίας Στέφου,
  με θέμα: «Τα κατά Στεφανίτην και Ιχνηλάτην: οι πηγές του, η λόγια βυζαντινή παράδοση και η
  νεοελληνική μετάφραση του Θεοδοσίου Ζυγομαλά (16ος αιώνας)» (Τετάρτη, 12.5.2021, 18.00-
  20.00). Η εκδήλωση εντάσσεται στον «Κύκλο διαδικτυακών διαλέξεων για την Πρώιμη
  Νεοελληνική Γραμματεία (Φεβρουάριος-Ιούνιος 2021)», που διοργανώνει το Εργαστήρι
  Μελέτης & Έρευνας Πρώιμης Νεοελληνικής Γραμματείας H. & N. Eideneier του Τμήματος
  Ελληνικής Φιλολογίας του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης.

  05 May 2021 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Μεσαιωνική Ελληνική :: Ανακοινώσεις

  Διαδικτυακή Εκδήλωση - Διάλεξη από το Πανεπιστήμιο Κρήτης: Ει.-.Σ. Κιαπίδου, 'Φιλίες' και 'έχθρες' των βυζαντινών ιστορικών συγγραφέων: η μαρτυρία των προοιμίων (23/4/21)

  Την Παρασκευή 23 Απριλίου 2021, και ώρα 10.15 - 11.30, θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακή εκδήλωση - διάλεξη στο πλαίσιο του μαθήματο “Aυτοπροσωπογραφίες στη βυζαντινή λογοτεχνία” του Τμήματος Φιλολογίας του Παν/μίου Κρήτης. Η ομιλία θα γίνει από την κ. Ειρήνη-Σοφία Κιαπίδου και έχει θέμα: 'Φιλίες' και 'έχθρες' των βυζαντινών ιστορικών συγγραφέων: η μαρτυρία των προοιμίων.

  19 Apr 2021 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Νέα Ελληνική :: Μεσαιωνική Ελληνική :: Ανακοινώσεις

  Διαδικτυακή διάλεξη από το Δημοκρίτειο Παν/μιο Θράκης, Βασίλης Κατσαρός: Ιωάννης Κρητικός. Ένας μεταφραστής στα τέλη του 18ου αιώνα (19/4/21)

  Διαδικτυακή διάλεξη του Ομότιμου Καθηγητή Μεσαιωνικής Ελληνικής Φιλολογίας του Α.Π.Θ. κ. Βασίλη Κατσαρού, με θέμα: «Ιωάννης Κρητικός. Ένας μεταφραστής στα τέλη του 18ου αιώνα» (Δευτέρα, 19.4.2021, 18.00-20.00). Η εκδήλωση εντάσσεται στον «Κύκλο διαδικτυακών διαλέξεων για την Πρώιμη Νεοελληνική Γραμματεία (Φεβρουάριος-Ιούνιος 2021)», που διοργανώνει το Εργαστήρι Μελέτης & Έρευνας Πρώιμης Νεοελληνικής Γραμματείας H. & N. Eideneier του Τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης.

  14 Apr 2021 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Νέα Ελληνική :: Μεσαιωνική Ελληνική :: Αρχαία Ελληνική :: Νεοελληνική Λογοτεχνία :: Διδασκαλία της Ελληνικής :: Νέα για την Πύλη :: Δραστηριότητες του ΚΕΓ :: Ανακοινώσεις

  Η Πολύτροπη Γλώσσα ανανεωμένη με νέα μέλη και εμπλουτισμένη με καινούριο υλικό

  ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

  Το ψηφιακό έργο «Πολύτροπη Γλώσσα» (http://politropi.greek-language.gr), αναρτημένο στην «Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα» του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας, προσφέρεται, αναμορφωμένο και εμπλουτισμένο, ως πόρος για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας και της Λογοτεχνίας. Αποτελεί χρήσιμο εκπαιδευτικό εργαλείο ακόμη περισσότερο την εποχή αυτή που η εξ αποστάσεως διδασκαλία δημιουργεί νέες ανάγκες στα ελληνικά σχολεία.

  Η Πολύτροπη Γλώσσα είναι εγκεκριμένη από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και προτείνεται από το Υ.ΠΑΙ.Θ, ως υποστηρικτικό υλικό, στις οδηγίες για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας. Εκπονήθηκε από την Ομάδα Δημιουργικής Έκφρασης, στην οποία συμμετέχουν οι φιλόλογοι Κούλα Αδαλόγλου, Γιούλη Αλεξίου, Άβρα Αυδή, Τζένη Καραβίτη, Ελένη Λόππα, Πανταζής Μητελούδης και Φωτεινή Φλώρου. Η ομάδα προσέφερε το έργο με τη μορφή δωρεάς στο Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας όπου και αναρτήθηκε το 2016.

  Το 2021 συγκροτήθηκε η νέα ομάδα της Πολύτροπης, στην οποία συνεργάζονται τα καινούρια μέλη, οι φιλόλογοι Ανδρέας Γαλανός, Μαρία Ζωγραφάκη και Ελένη Παπαδοπούλου, με τους φιλολόγους Γιούλη Αλεξίου, Άβρα Αυδή, Ελένη Λόππα και Πανταζή Μητελούδη. Μετά τις αλλαγές που έχουν επέλθει στη γλωσσική διδασκαλία και τη συνδιδασκαλία με τη λογοτεχνία, η ομάδα έχει εμπλουτίσει την Πολύτροπη με καινούριο εκπαιδευτικό υλικό το οποίο είναι διαβαθμισμένο, ώστε να υποστηρίζει τόσο τη διδασκαλία της Γλώσσας όσο και της Λογοτεχνίας σε όλες τις τάξεις του λυκείου αλλά και του γυμνασίου. Για τον λόγο αυτό τα κείμενα φέρουν ανάλογη σήμανση, ώστε να γίνεται η επιλογή από τον διδάσκοντα/ τη διδάσκουσα.

  Συγκεκριμένα, με αφορμή και την παρούσα συγκυρία, η νέα ομάδα συνέθεσε τη θεματική ενότητα «Προβληματισμοί και αβεβαιότητες σε έναν μεταβαλλόμενο κόσμο». Η ενότητα επιχειρεί να αποτυπώσει τους προβληματισμούς και τις αβεβαιότητες της εποχής μας, όπου ανατρέπονται τα δεδομένα στην εργασία, στην κατοικία και στον τρόπο ζωής, αμφισβητείται η επιστήμη, προσβάλλεται η δημοκρατία και ο ανθρωπισμός, διαψεύδονται οι ελπίδες για ειρήνη, για ισότητα, για μια καλύτερη ζωή. Η ενότητα περιλαμβάνει, προς το παρόν, τις εξής δύο υποενότητες: «Συνωμοσιολογία» και «Καταφύγια» με ποικίλα κείμενα σύγχρονα ή διαχρονικά, επιστημονικά, λογοτεχνικά, δημοσιογραφικά, ψηφιακά, υβριδικά που συνομιλούν και με αντίστοιχα έργα τέχνης. Παράλληλα εμπλουτίζεται και η ενότητα «Επιστήμη».

  Ελπίζουμε το νέο υλικό της Πολύτροπης Γλώσσας να είναι λειτουργικό και χρήσιμο για τους/ τις εκπαιδευτικούς των σχολείων μας. Περιμένουμε παρατηρήσεις/ προτάσεις στην παρακάτω διεύθυνση:

  05 Apr 2021 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Μεσαιωνική Ελληνική :: Ανακοινώσεις :: Ηλεκτρονικές & Έντυπες Εκδόσεις

  Διαδικτυακή διάλεξη από το Παν/μιο Πατρών: Α. Μαρκόπουλος, Η "Ιστορία" Λέοντος του Διακόνου: Προβλήματα της Νέας Κριτικής Έκδοσης (5/4/21)

  Τη Δευτέρα 5 Απριλίου 2021 και ώρα 18:00, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του Εργαστηρίου Παλαιογραφίας του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακή διάλεξη του κ. Αθανάσιου Μαρκόπουλου, Ομότιμου Καθηγητή Βυζαντινής Φιλολογίας ΕΚΠΑ, με θέμα: Η Ιστορία Λέοντος του Διακόνου: Προβλήματα της Νέας Κριτικής Έκδοσης.

  02 Apr 2021 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Μεσαιωνική Ελληνική :: Ανακοινώσεις

  Διαδικτυακή διάλεξη από το Παν/μιο Πατρών: Θ. Αντωνοπούλου, Βασιλική Υμνογραφία: Οι Kανόνες του Κωνσταντίνου Ζ΄ του Πορφυρογέννητου (1/3/21)

  Το Εργαστήριο Ελληνικής Παλαιογραφίας του Τμήματος Φιλολογίας του Παν/μίου Πατρών διοργανώνει διαδικτυακή διάλεξη της κ. Θεοδώρας Αντωνοπούλου, καθηγήτριας Βυζαντινής Φιλολογίας, ΕΚΠΑ, με θέμα: Βασιλική Υμνογραφία: Οι Kανόνες του Κωνσταντίνου Ζ΄ του Πορφυρογέννητου. Η διάλεξη θα γίνει τη Δευτέρα 1 Μαρτίου 2021 και ώρα 18.00.

  01 Mar 2021 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Νέα Ελληνική :: Μεσαιωνική Ελληνική :: Αρχαία Ελληνική :: Λεξικά και Λεξικογραφία :: Γλωσσολογία :: Νεοελληνική Λογοτεχνία :: Διδασκαλία της Ελληνικής :: Πιστοποίηση Ελληνομάθειας :: Δραστηριότητες του ΚΕΓ :: Ανακοινώσεις

  Μήνυμα του Προέδρου του ΚΕΓ, Ι.Ν. Καζάζη, με αφορμή την Ημέρα της Ελληνικής Γλώσσας

  ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
  ΕΠΕΤΕΙΑΚΟ 1821-2021

  Φέτος η επέτειος της 9ης Φεβρουαρίου για την Ελληνική Γλώσσα καλεί να δούμε τη μεγάλη εικόνα, και τους μεγάλους σταθμούς στη γλωσσική μας εξέλιξη τα τελευταία 200 χρόνια, παραμερίζοντας τις συνήθεις μεμψιμοιρίες μας για τα καθέκαστα.
  Η ΠΡΩΤΗ ΜΑΤΙΑ του παρατηρητή πέφτει στη γλωσσική κατάσταση του νεογέννητου κράτους --πριν από 200 χρόνια, ή, προσωποποιώντας την αφηρημένη αριθμητική, εδώ και 6 ανθρώπινες γενιές ή πριν από δύο μόλις παππούδες. Στην προβιομηχανική και προαστική Ελλάδα, με πληθυσμό γεωργικό, και ποιμενικό, ναυτικό και μικροεπιτηδευματικό, αντιστοιχούσε μια διπλή γλωσσική πραγματικότητα: αφενός η γεροδεμένη γλώσσα των πολλών --είτε με τη μορφή του μωσαϊκού των διαλέκτων, είτε ως μια χρηστική «πρωτο-δημοτική». Και οι δυο με μεγάλο δυναμισμό και παραγωγικότητα, αλλά και με απελπιστικά περιορισμένο εύρος λημματολογίου. Αφετέρου η γλώσσα των ολιγίστων, ένα υβριδικό κατασκεύασμα («φραγκ-άττικα» την αποκάλεσε ο Δ. Βερναρδάκης): μια ακραία αρχαϊζουσα, που, διαρκώς αλληθωρίζοντας ανάμεσα στην ένδοξη αρχαία ελληνική και στην υπέρκομψη και εκθαμβωτική γαλλική της εποχής, μόλις που κατάφερνε να υπηρετεί τις ανάγκες της διοίκησης και του εμπορίου. Ο χώρος γένεσης και κατανάλωσής της ήταν κυρίως ο υπερτροφικός Τύπος της εποχής και μυθιστορήματα μεταφρασμένα εκ του γαλλικού.¹ Εκκρεμής μεταξύ των δύο, πνευματικά λιμοκτονούσε, αρρύθμιστη, και τραγελαφικά ορθογραφημένη, η γλώσσα της εκπαίδευσης. Ο Μανόλης Τριανταφυλλίδης, ο νομοθέτης της Νέας Ελληνικής Γλώσσας, που αξιώθηκε να τυπώσει τη Γραμματική που διαβάζουμε ακόμη και σήμερα το 1941, γεννήθηκε το 1883, στη μικρή προ των Βαλκανικών Πολέμων Ελλάδα. Στη θλιβερή εικόνα γλωσσικής σύγχυσης και χάους, που η γλώσσα του κράτους και του σχολείου παρουσίαζε ακόμη και την εποχή των σπουδών του, εκείνος αντέταξε το δικό του όραμα υπέρβασης --και αυτή η υπέρβαση έγινε η μοίρα της γλώσσας μας μέσα στον 20ό αιώνα.
  Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΜΑΤΙΑ μάς μεταφέρει στο σήμερα: Είναι αρχειακά τεκμηριωμένο πλέον ότι η συγκαιρινή μας νεοελληνική γλώσσα είναι πλουσιότερη απ’ ό,τι υπήρξε σε οποιαδήποτε άλλη φάση της μακράς ιστορίας της –της αρχαίας συμπεριλαμβανομένης. Απόδειξη: ενώ κανένα από τα τρία μεγαλύτερα λεξικά μας που κυκλοφόρησαν μετά το 1998 δεν καταγράφει πάνω από 70.000 λέξεις-λήμματα, όπως λέμε, το ψηφιακό Αρχείο του Λεξικού Γεωργακά στο Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας έχει τεκμηριώσει τελεσίδικα πάνω από 200.000 λέξεις-λήμματα σε πραγματική χρήση σε σύγχρονα κείμενα, κι ο αριθμός αυτός δεν είναι παρά τα 2/3 του εκτιμώμενου συνολικού μας λεξιλογίου. 300.000 λήμματα για την ελληνική, τη γλώσσα των 11 εκατομμυρίων ομιλητών ! Για τη σωστή αποτίμηση του αριθμητικού αυτού δείκτη, αρκεί να ανατρέξουμε στο αυθεντικό λεξικό της αγγλικής, το Webster’s Third International, που καταγράφει 350.000 λέξεις-λήμματα για την πολυσυλλεκτικότερη γλώσσα του κόσμου, την αγγλική –με ένα δισεκατομμύριο χρήστες!
  Το μικρό αυτό θαύμα επετεύχθη, διότι η σύγχρονη Νεοελληνική εδώ και διακόσια χρόνια εφάρμοσε ως τρόπο συγκρότησής της τη διαδικασία της ατέρμονης προσθαφαίρεσης λεξιλογικών και δομικών στοιχείων αντλούμενων τόσο από τη δική της διαχρονία όσο και από τον ευρωπαϊκό περίγυρο. Όσοι όροι τελικά επιλέγονται, για ιστορικούς και πρακτικούς λόγους, υιοθετούνται και ενσωματώνονται στον επίσημο και τον ανεπίσημο λόγο. Σε διατομή φαίνεται πόσο βαθιά πάει η διαστρωμάτωση του λεξιλογίου αυτού που είναι ποντισμένο στο αρχαιοελληνικό βασικό απόθεμα –που περιλαμβάνει λέξεις, και σήμερα ακόμη κοινότατες, πρωτοκαταγεγραμμένες στη μυκηναϊκή εποχή. Όσο πάλι ανερχόμαστε, γίνεται δεκτός ολοένα και μεγαλύτερος ευρωπαϊκός δανεισμός σε εξειδικευμένα λεξιλόγια. Μιλούμε για το παραγωγικό και λειτουργικό λεξιλόγιο ενός πλήρως ανεπτυγμένου κράτους. Η συγκαιρινή μας Νεοελληνική, σοφά ρυθμισμένη ορθογραφικά από τον Τριανταφυλλίδη, και ύστερα από την εντατική καλλιέργειά της στα γράμματα, τις τέχνες και τις επιστήμες, εκφράζει πλέον τα πάντα με ακρίβεια, γλαφυρότητα και στις πιο λεπτές τους αποχρώσεις. Γλώσσα ταυτόχρονα παραδοσιακή και μοντέρνα, διανύει σήμερα την ευρωπαϊκότερη φάση της: χωρίς να της λείπει τίποτε από τη σύνθετη περίοδο της γερμανικής, από την περίτεχνη κομψοέπεια της γαλλικής ή από τη φονική ακρίβεια της αγγλικής.
  Η ενδιάμεση πορεία, ανάμεσα στην αρχή και στο τέλος της διακοσαετίας, φυσικά και δεν διανύθηκε στον αυτόματο πιλότο κι από μόνη της. Η γλώσσα δεν είναι ένα φυσικό, είναι ένα ιστορικό φαινόμενο: κι ό,τι έγινε οφείλεται στον άπειρο μόχθο γενεών συμπατριωτών μας, που, παρά τις έντονες ή και τραγικές συχνά έριδες και διαφωνίες τους, εργάστηκαν με σύστημα και με προοπτική. Το μικροσκοπικό ελληνικό κράτος των 1.200.000 ψυχών προχώρησε με διαρκείς επεκτάσεις του ε ξ ω τ ε ρ ι κ ο ύ του χώρου, ως την ολοκλήρωση, μέσα από τις αβάσταχτες και υπέροχες θυσίες του ελληνικού λαού, της σημερινής φυσιογνωμίας του, με τελευταίο μείζον επεισόδιο την ένταξή του στην Ενωμένη Ευρώπη. Παράλληλα προχωρούσε και η ε σ ω τ ε ρ ι κ ή εμβάθυνση του νεοελληνισμού, όπως μαρτυρεί η δυναμική γλωσσική ανάπτυξη που περιγράψαμε: Γιατί η γλώσσα δεν είναι λέξεις. Είναι σύμβολα και έννοιες (ακριβέστερα: πολλαπλά εννοιολόγια για όλες τις επιμέρους χρήσεις της κοινωνίας και της επικοινωνίας) -- έννοιες, λοιπόν, που δημιουργήθηκαν την ίδια ώρα και στο ίδιο ποσοστό που ο ελληνισμός παρήγαγε (και παράγει) εθνικό πλούτο, επιστημονική γνώση και πολιτισμό.
  ΤΟ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ βγαίνει μόνο του: Η νεότερη γενιά, που βρέθηκε μέσα σ’ αυτή τη γλωσσική χλιδή, έργο της αφοσίωσης όλων των προηγουμένων, χρέος έχει γλώσσαν νωμάν: δηλαδή, κατά το μότο του ΚΕΓ, την πλούσια αυτή γλώσσα, που παρήγαγε την αξιοθαύμαστη και αξιανάγνωστη λογοτεχνία και γραμματεία που διαγράψαμε, να την χειρίζεται, προφορικά και γραπτά, με επάρκεια και με τρόπο όχι μηχανιστικό και αντιγραφικό, αλλά ευαίσθητο, δημιουργικό, και παραγωγικό, δηλαδή με τρόπο που θα αυξάνει τον εθνικό πλούτο –και, κατά τον Σολωμό, την ίδια την ελευθερία μας.

  ¹ «Το περιεχόμενον [ …] είναι ιδέαι γαλλικαί, ύφος γαλλικόν, σύνταξις γαλλική, φράσεις γαλλικαί, μετημφιεσμέναι εις λέξεις δήθεν ελληνικάς, αλλά φερούσας απάσας γνησίαν και απαραγνώριστον την σφραγίδα του αττικού τυπικού, χωρίς να λείπει ιώτα έν ή μία κεραία» (Βερναρδάκης).

  09 Feb 2021 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Νέα Ελληνική :: Μεσαιωνική Ελληνική :: Νεοελληνική Λογοτεχνία :: Ανακοινώσεις

  Ίδρυση Εταιρείας για τη μελέτη της Μεσαιωνικής και Πρώιμης Νεοελληνικής Δημώδους Γραμματείας των Χανς και Νίκης Αϊντενάιερ «Neograeca Medii Aevi Hans und Niki Eideneier»

  

  Η Εταιρεία «Neograeca Medii Aevi Hans und Niki Eideneier» έχει βασικό σκοπό της την προαγωγή, υποστήριξη και ενθάρρυνση της μελέτης και έρευνας της Μεσαιωνικής και Πρώιμης Νεοελληνικής Δημώδους Γραμματείας». Για τον σκοπό αυτό χορηγεί υποτροφίες τόσο στον τομέα της επιστημονικής φιλολογικής μελέτης και αναλυτικής προσέγγισης των λογοτεχνικών και άλλων κειμένων της Μεσαιωνικής και Πρώιμης Νεοελληνικής Δημώδους Γραμματείας όσο και στον τομέα της μελέτης της γλώσσας των κειμένων. Η Εταιρεία είναι ανεξάρτητο νομικό πρόσωπο με οικονομική και διοικητική αυτοτέλεια. Στους σκοπούς της περιλαμβάνονται επίσης η χρηματοδότηση της έρευνας, η οικονομική ενίσχυση νέων επιστημόνων, η υποστήριξη ερευνητικών ιδρυμάτων ή φορέων, και η διοργάνωση συνεδρίων.

  Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα της Εταιρείας (https://neograeca.gr/index.php) και να επικοινωνήστε με τους υπεύθυνους μέσω της σχετικής φόρμας (επικοινωνία).

  14 Jan 2021 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0