Portal for the greek language

Συνέδρια & Ημερίδες

• Διδασκαλία της Ελληνικής :: Συνέδρια & Ημερίδες

  Τελικό Συνέδριο του ACTinPRISON με τίτλο: ''Εκπαίδευση στις φυλακές: Προκλήσεις, καλές πρακτικές και προοπτικές'', Παν/μιο Θεσσαλίας (14,15/10/2024)

  Με τη λήξη του προγράμματος ACTinPRISON-Interaction matters: Research on development
  of alternative curricular experiences for young prisoners and prospective teachers, χρηματοδοτούμενου από το ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ., διοργανώνεται συνέδριο στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
  με τίτλο: ''Εκπαίδευση στις φυλακές: Προκλήσεις, καλές πρακτικές και προοπτικές'' και
  θα πραγματοποιηθεί Δευτέρα 14 & Τρίτη 15 Οκτωβρίου 2024, στο Αμφιθέατρο Σαράτση.

  Στόχος του ACTinPRISON ήταν, μέσω της δημιουργίας κοινών χώρων ισότιμης συμμετοχής, αφενός η ενδυνάμωση των νεαρών κρατουμένων και αφετέρου η ευαισθητοποίηση των μελλοντικών εκπαιδευτικών σε θέματα ετερότητας , καθώς και η διαχείριση αυτών των θεμάτων. Το Πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο ΕΑΣΚΝ Κασσαβέτειας από ομάδα ερευνητών/τριών (μέλη ΔΕΠ, διδάκτορες/ισσες και υποψήφιοι/ες διδάκτορες/ισσες) και μελλοντικούς/ές εκπαιδευτικούς με Επιστημονικά Υπεύθυνη την Ομ. Καθηγήτρια του Π.Θ. Χαρούλα Σταθοπούλου.

  Στο πλαίσιο του συνεδρίου διοργανώνονται, επίσης, δύο Στρογγυλά Τραπέζια: το πρώτο συντονίζει ο κ. Γιώργος Τράντας, Δημοσιογράφος, Διευθυντής Δομών Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Σωφρονιστικού Καταστήματος Λάρισας με συμμετέχοντες εμπλεκόμενους
  στην εκπαίδευση στη φυλακή και το δεύτερο η κα Σταυρούλα Κϊτσιου, Επίκουρος Καθηγήτρια ΠΘ με συμμετέχοντες/ουσες μελλοντικές εκπαιδευτικούς και πρώην νεαρούς κρατούμενους.

  09 Oct 2024 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Νέα Ελληνική :: Γλωσσολογία :: Ανακοινώσεις :: Συνέδρια & Ημερίδες

  Ημερίδα από τον Σύλλογο Μεταπτυχιακών Αποφοίτων και Φοιτητών Σημειωτικής ΑΠΘ: Σημειωτική & Εκπαίδευση (16/10/24)

  

  Ο SemioLogos-Σύλλογος Μεταπτυχιακών Αποφοίτων και Φοιτητών Σημειωτικής ΑΠΘ διοργανώνει ημερίδα με θέμα "Σημειωτική & Εκπαίδευση", στις 16 Οκτωβρίου 2024 στο Εργαστήριο Σημειωτικής ΑΠΘ - AUTH SemioLab (ισόγειο Νέου Κτιρίου Φιλοσοφικής ΑΠΘ).

  Ομιλητές:
  - Mariza Georgalou (Παν. Δυτικής Μακεδονίας), Από την Bluey και τον ΛΕΞ στο TikTok: Διδακτικά σενάρια για το μάθημα της γλώσσας στο πλαίσιο των πολυγραμματισμών.

  - Μαρία Παπαδοπούλου (ΑΠΘ) & Κατερίνα Μακρή (Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας), Αξιοποιώντας την πολυτροπικότητα στην εκπαίδευση παιδιών με μεταναστευτική/προσφυγική εμπειρία.

  - Χριστίνα Χατζηγιαννίδου & Anastasia Stamou (ΑΠΘ), Κατασκευές της γερμανικότητας και της ελληνικότητας στο πλαίσιο εκμάθησης της Γερμανικής ως ΞΓ2 στο δημόσιο σχολείο.

  - Δημήτρης Κουτσογιάννης (ΑΠΘ), Σημειωτική και εκπαίδευση: από τη μικρή στη μεγάλη εικόνα.

  09 Oct 2024 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Αρχαία Ελληνική :: Συνέδρια & Ημερίδες

  Διεπιστημονική διημερίδα με θέμα: ''ΜΑΣΤΟ-ΓΡΑΦΗΜΑΤΑ O καρκίνος του μαστού από την αρχαιότητα έως σήμερα: Αφηγήσεις – Απεικονίσεις – Απαντήσεις'', Ιωάννινα (14-15/10/2024)

  O Τομέας Κλασικής Φιλολογίας του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων σας προσκαλεί στη διεπιστημονική διημερίδα με θέμα: ΜΑΣΤΟ-ΓΡΑΦΗΜΑΤΑ O καρκίνος του μαστού από την αρχαιότητα έως σήμερα: Αφηγήσεις – Απεικονίσεις – Απαντήσεις. Η διημερίδα θα πραγματοποιηθεί 14 και 15 Οκτωβρίου 2024 στον Πολιτιστικό πολυχώρο ''Δημ. Χατζής''. Έναρξη διημερίδας: Δευτέρα 14 Οκτωβρίου 2024 ώρα 17.00.

  07 Oct 2024 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Διδασκαλία της Ελληνικής :: Συνέδρια & Ημερίδες

  9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιστορίας της Εκπαίδευσης με τίτλο: ''Εκπαίδευση και Παιδαγωγική: Μια ''ανακοπτόμενη'' σχέση;'', ΑΠΘ (8-10/11/2024)

  Η Ελληνική Εταιρεία Ιστορικών της Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με τη Φιλοσοφική και την Παιδαγωγική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, το Τμήμα Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής και το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ. και το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας ''Επιστήμες της Αγωγής: Ζητήματα Ιστορίας, Ιστορικής Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικής Πολιτικής'', συνδιοργανώνουν το 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιστορίας της Εκπαίδευσης, με τίτλο:
  ''Εκπαίδευση και Παιδαγωγική: Μια ''ανακοπτόμενη'' σχέση;''.

  Το συνέδριο θα διεξαχθεί στους χώρους της Φιλοσοφικής και της Παιδαγωγικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης από τις 8 έως τις 10 Νοεμβρίου 2024.

  Το 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ιστορίας της Εκπαίδευσης επιδιώκει να διερευνήσει την παιδαγωγική ως συστατικό στοιχείο της ιστορίας της ελληνικής εκπαίδευσης. Οι προσεγγίσεις που αναλύουν την παιδαγωγική του ελληνικού σχολείου σε διαφορετικές εποχές, έχουν αναδείξει την ''ανακοπτόμενη'' σχέση μεταξύ παιδαγωγικής και σχολικού θεσμού για την περίπτωση της ελληνικής εκπαίδευσης. Απευθύνεται σε μέλη ΔΕΠ, ερευνητές και ερευνήτριες της Ιστορίας της Εκπαίδευσης, υποψήφιους διδάκτορες/ υποψήφιες διδακτόρισσες, μεταπτυχιακούς φοιτητές/ μεταπτυχιακές φοιτήτριες, εκπαιδευτικούς.

  03 Oct 2024 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Νέα Ελληνική :: Γλωσσολογία :: Ανακοινώσεις :: Συνέδρια & Ημερίδες

  10ο Συνέδριο Νεοελληνικών Διαλέκτων και Θεωρίας της Γλωσσολογίας στην Ιταλία (10-12/10/24)

  Στις 10-12 Οκτωβρίου 2024 πρόκειται να πραγματοποιηθεί το 10ο Συνέδριο Νεοελληνικών Διαλέκτων και Θεωρίας της Γλωσσολογίας. Το Συνέδριο θα γίνει στην Καλαβρία.

  Το συνέδριο θα κορυφωθεί στις 12 Οκτωβρίου στο Gallicianò, με ειδική θεματική συνεδρία αφιερωμένη στην ελληνική διάλεκτο του Σαλέντο (Καλαβρία). Θα συμμετάσχουν πάνω από 70 επιφανείς μελετητές και ερευνητές από πανεπιστήμια και ερευνητικά ιδρύματα από όλο τον κόσμο.

  03 Oct 2024 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Νέα Ελληνική :: Γλωσσολογία :: Διδασκαλία της Ελληνικής :: Ανακοινώσεις :: Συνέδρια & Ημερίδες

  Διημερίδα από το Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών, ΑΠΘ: Όψεις του Προφορικού Λόγου (4-5/10/24)

  Το Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών [Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη] του Α.Π.Θ. διοργανώνει διημερίδα με θέμα Όψεις του Προφορικού Λόγου στις 4-5 Οκτωβρίου 2024 στη Θεσσαλονίκη (Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών Α.Π.Θ.). Η διημερίδα διεξάγεται στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του Ινστιτούτου για τον προφορικό λόγο και του ερευνητικού προγράμματος Γλωσσική Διεπίδραση και Ανάλυση Συνομιλίας.

  Στη διημερίδα έχουν προσκληθεί και θα συμμετάσχουν με κεντρικές ομιλίες οι:
  Prof. Galina Bolden (Rutgers University, USA),
  Prof. Geoffrey Raymond (University of California at Santa Barbara, USA).

  Οι παρουσιάσεις της διημερίδας θα γίνουν όλες διά ζώσης. Ωστόσο θα υπάρχει η δυνατότητα και διά ζώσης και διαδικτυακής παρακολούθησης των ομιλιών.

  01 Oct 2024 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Συνέδρια & Ημερίδες

  Συνέδριο με τίτλο: ''Democracy in Ancient and Modern Times. The ancient Greek experience and its relevance for our our times'', ΕΚΠΑ (3,4/10/2024)

  Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και τα Πανεπιστήμια της Γερμανίας Rheinische Friedrich-Wilherms-Universität Bonn και Humanistische Hochschule Berlin,
  συνδιοργανώνουν Συνέδριο με τίτλο: ''Democracy in Ancient and Modern Times. The ancient Greek experience and its relevance for our our times'', το οποίο θα πραγματοποιηθεί
  στις 3 και 4 Οκτωβρίου 2024, στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
  (κεντρικό κτήριο, Πανεπιστημίου 30).

  Η εναρκτήρια συνεδρία θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη, 3 Οκτωβρίου 2024, ώρα

  1. 00 π.μ. στη Μεγάλη Αίθουσα του Πανεπιστημίου Αθηνών και οι εργασίες του συνεδρίου
     θα συνεχισθούν στις 3 και 4 Οκτωβρίου 2024 στο Αμφιθέατρο ''΄Αλκης Αργυριάδης''
     (κεντρικό κτήριο, Πανεπιστημίου 30).

  25 Sep 2024 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Νέα Ελληνική :: Συνέδρια & Ημερίδες

  Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο με τίτλο: ''Neograeca Medii Aevi VIΙΙ'', Ιωάννινα (3-6 Οκτωβρίου 2024)

  Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο με τίτλο: ''Neograeca Medii Aevi VIΙΙ'', προς τιμήν του Ομότιμου Καθηγητή Γιάννη Κ. Μαυρομάτη, θα πραγματοποιηθεί στα Ιωάννινα, 3-6 Οκτωβρίου 2024,
  στην Αίθουσα ''Γεώργιος Μυλωνάς'' Ιερά Μονή Μεταμορφώσεως του Σωτήρος, Νησί της Λίμνης των Ιωαννίνων

  23 Sep 2024 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Διδασκαλία της Ελληνικής :: Συνέδρια & Ημερίδες

  8ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με τίτλο: ''Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία'', Παν/μιο Θεσσαλίας (27-29/9/2024)

  Το Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής ΠΘ, το Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης ΠΘ, το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης ΠΘ, το Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού ΠΘ, και η Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ), συνδιοργανώνουν το 8ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με τίτλο: ''Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία''. Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί από τις 27 έως 29 Σεπτεμβρίου στο Παν/μιο Θεσσαλίας.

  Σκοπός του Συνεδρίου είναι η αλληλεπίδραση και η επικοινωνία ανάμεσα σε μέλη της εκπαιδευτικής, ερευνητικής και πανεπιστημιακής κοινότητας σχετικά με τις σύγχρονες τεχνολογικές και παιδαγωγικές τάσεις και προοπτικές των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και ειδικότερα σε μεθοδολογίες και καλές πρακτικές ενσωμάτωσής τους στη διδασκαλία και τη μάθηση.

  Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης που αξιοποιούν τις ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία, σε στελέχη της εκπαίδευσης που αξιοποιούν τις ΤΠΕ στον σχεδιασμό της εκπαιδευτικής πολιτικής, σε επιμορφωτές προγραμμάτων των ΤΠΕ στην εκπαίδευση, στην ερευνητική κοινότητα που ασχολείται με την παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία και τη μάθηση, στους επαγγελματίες που ασχολούνται με τον σχεδιασμό και την ανάπτυξη ψηφιακού υλικού και εφαρμογών για τη διδασκαλία και τη μάθηση, και τέλος σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές που στο πλαίσιο των σπουδών τους ασχολούνται με τις ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία.

  18 Sep 2024 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0

• Αρχαία Ελληνική :: Συνέδρια & Ημερίδες

  Συνέδριο με τίτλο: ''New Ways of Analyzing Ancient Greek 2 (NWWAG2)'', ΕΚΠΑ (26-27/9/2024)

  Ο Τομέας Γλωσσολογίας διοργανώνει σε συνεργασία με το Sprachwissenschaftliches Seminar του Georg-August-Universität Göttingen το συνέδριο με τίτλο: ''New Ways of Analyzing Ancient Greek 2 (NWWAG2)'' στις 26-27 Σεπτεμβρίου 2024 στο Αμφιθέατρο της Βιβλιοθήκης της Φιλοσοφικής Σχολής.

  18 Sep 2024 | Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας | Σχόλια 0