Η Πύλη για την ελληνική γλώσσα

Διαδικτυακό σεμινάριο με τίτλο: ''Μετασχηματίζοντας τη Σχολική Μονάδα: Από τη Λογοδοσία στη Βιωσιμότητα και την Ανθεκτικότητα μέσω πρακτικών στρατηγικών αυτοαξιολόγησης'', Παν/μιο Λευκωσίας (3/9/2025)

Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Επιστήμες Αγωγής – Εκπαιδευτική Ηγεσία και Διοίκηση του Τμ. Παιδαγωγικών Σπουδών του Παν/μίου Λευκωσίας, διοργανώνει διαδικτυακό σεμινάριο με τίτλο: ''Μετασχηματίζοντας τη Σχολική Μονάδα: Από τη Λογοδοσία στη Βιωσιμότητα και την Ανθεκτικότητα μέσω πρακτικών στρατηγικών αυτοαξιολόγησης'' και θα διεξαχθεί διαδικτυακά, την Τετάρτη, 3 Σεπτεμβρίου 2025, μεταξύ 18:30–19:30.

Το παρόν σεμινάριο εστιάζει σε δύο κρίσιμους πυλώνες αυτής της αλλαγής: την αυτοαξιολόγηση ως εργαλείο ενδυνάμωσης και αναστοχασμού, και την εκπαιδευτική ηγεσία
ως καταλύτη για τη δημιουργία βιώσιμων και ανθεκτικών σχολικών κοινοτήτων.

Στο πλαίσιο αυτό θα παρουσιαστούν οι ακόλουθες εισηγήσεις:

- ''Η Αυτοαξιολόγηση ως μοχλός ανάπτυξης και βελτίωσης της σχολικής μονάδας''
Εισηγήτρια: Χριστιάνα Καρούσιου, Επίκουρη Καθηγήτρια στον τομέα Εκπαιδευτικής Ηγεσίας και Διοίκησης, Σχολή Επιστημών Αγωγής, Πανεπιστήμιο Λευκωσίας

- ''Επαναπροσδιορίζοντας την εκπαιδευτική ηγεσία: από τη λογοδοσία στη βιωσιμότητα και ανθεκτικότητα''
Εισηγήτρια: Ειρήνη Διερωνίτου, Λέκτορας στον τομέα Εκπαιδευτικής Πολιτικής και Ηγεσίας, Σχολή Επιστημών Αγωγής, Πανεπιστήμιο Λευκωσίας

Το σεμινάριο απευθύνεται σε:
- Εκπαιδευτικούς
- Στελέχη εκπαίδευσης
- Φοιτητές/τριες παιδαγωγικών επιστημών
- Ερευνητές και μελετητές στον τομέα της εκπαιδευτικής ηγεσίας και διοίκησης

Θα δοθεί πιστοποιητικό συμμετοχής.

Για περισσότερες πληροφορίες βλ.: https://www.unic.ac.cy/el/event/diadiktyako-seminario-metaschimatizontas-ti-scholiki-monada-apo-ti-logodosia-sti-viosimotita-kai-tin-anthektikotita-meso-praktikon-stratigikon-aytoaxiologisis/