Ενότητες
- Νέα Ελληνική (1091)
- Μεσαιωνική Ελληνική (574)
- Αρχαία Ελληνική (1147)
- Λεξικά και Λεξικογραφία (184)
- Γλωσσολογία (957)
- Νεοελληνική Λογοτεχνία (3971)
- Διδασκαλία της Ελληνικής (921)
- Πιστοποίηση Ελληνομάθειας (174)
Κατηγορίες
- Νέα για την Πύλη (90)
- Δραστηριότητες του ΚΕΓ (478)
- Ανακοινώσεις (8439)
- Συνέδρια & Ημερίδες (2279)
- Επιστημονικές Δημοσιεύσεις (41)
- Ερευνητικά Προγράμματα (50)
- Ηλεκτρονικές & Έντυπες Εκδόσεις (1158)
- Τύπος (857)
- Απόψεις (39)
Ημερολόγιο
| < | Φεβ 2026 | > | ||||
| Κ | Δ | Τ | Τ | Π | Π | Σ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| π.χ. (2006, 2006-10, 2006-10-11) | ||||||
Ενημερωτικό Δελτίο
Κανάλι RSS
- Ενσωματώστε το κανάλι Rss (RSS Feed) της Πύλης στην εφαρμογή Rss (RSS Reader) που χρησιμοποιείτε.
Διαδικτυακή Ημερίδα : Ψηφιακά Μέσα στη Γλωσσική Εκπαίδευση, Παν/μιο Θεσσαλίας (30/11/2023)
| 27 Νοέ. 2023 13:16 |
Το Εργαστήριο Γλωσσολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, διοργανώνει Διαδικτυακή
Ημερίδα με θέμα: Ψηφιακά Μέσα στη Γλωσσική Εκπαίδευση, την Πέμπτη 30 Νοεμβρίου
και ώρα 18.00-21.00.
Ομιλητές:
- Βασιλική Μητσικοπούλου (ΤΑΓΦ/ΕΚΠΑ) : Από τα ψηφιακά εργαλεία στα ψηφιακά κείμενα: Μια μετάβαση από τον εργαλειακό λόγο στον κριτικό γραμματισμό
- Κοσμάς Βλάχος (ΤΑΓΦ/ΕΚΠΑ), Βασιλεία Κούρτη-Καζούλλη (ΠΤΔΕ/ΠΑιγ.): Διαδικτυακές κοινότητες μάθησης: Σύνδεση και ευκαιρίες στην εκμάθηση της δεύτερης/ξένης γλώσσας
- Αλέξανδρος Τάντος (Τμήμα Φιλολογίας/ΑΠΘ): ΕΣΚΕΙΜΑΘΙΙ και η πλατφόρμα πλοήγησης GLCG
- Μαρία Περηφάνου (Smart and Mobile Learning Environments (SMILE)
Lab/University of Macedonia): The next wave: Advancing language learning in the digital age
- Αθανάσιος Καρασίμος (ΤΑΓΦ/ΑΠΘ): Ψηφιακή αφήγηση και παιχνίδι: Επεκτείνοντας τους γραμματισμούς στη διδασκαλία της γλώσσας
Για περισσότερες πληροφορίες, το πρόγραμμα καθώς και τον σύνδεσμο
παρακολούθησης βλ. : https://www.uth.gr/news/diadiktyaki-imerida-psifiaka-mesa-sti-glossiki-ekpaideysi



