Ενότητες
- Νέα Ελληνική (1087)
- Μεσαιωνική Ελληνική (572)
- Αρχαία Ελληνική (1145)
- Λεξικά και Λεξικογραφία (185)
- Γλωσσολογία (952)
- Νεοελληνική Λογοτεχνία (3949)
- Διδασκαλία της Ελληνικής (920)
- Πιστοποίηση Ελληνομάθειας (173)
Κατηγορίες
- Νέα για την Πύλη (89)
- Δραστηριότητες του ΚΕΓ (476)
- Ανακοινώσεις (8404)
- Συνέδρια & Ημερίδες (2270)
- Επιστημονικές Δημοσιεύσεις (40)
- Ερευνητικά Προγράμματα (49)
- Ηλεκτρονικές & Έντυπες Εκδόσεις (1156)
- Τύπος (851)
- Απόψεις (38)
Ημερολόγιο
| < | Ιαν 2026 | > | ||||
| Κ | Δ | Τ | Τ | Π | Π | Σ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
| π.χ. (2006, 2006-10, 2006-10-11) | ||||||
Ενημερωτικό Δελτίο
Κανάλι RSS
- Ενσωματώστε το κανάλι Rss (RSS Feed) της Πύλης στην εφαρμογή Rss (RSS Reader) που χρησιμοποιείτε.
Διαδικτυακή διάλεξη από το Παν/μιο Ιωαννίνων: Σ. Οικονομίδου, Το εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο και η διαχείριση της ετερότητας. Προβληματισμοί για το σύγχρονο παιδικό βιβλίο.
| 11 Μάρ. 2021 09:51 |
Το Εργαστήριο Τεχνών, Κινητικής Έκφρασης και Διδακτικών Εφαρμογών του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Παν/μίου Ιωαννίνων, στο πλαίσιο του κύκλου διαλέξεων Η Τέχνη στην Εκπαίδευση διοργανώνει την Πέμπτη 18-03-2021 στις 16:00 στη διάλεξη της κ. Σούλας Οικονομίδου, Αναπληρώτριας Καθηγήτριας στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, με θέμα: Το εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο και η διαχείριση της ετερότητας. Προβληματισμοί για το σύγχρονο παιδικό βιβλίο.
Η διάλεξη θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας MSTeams.
Ο κωδικός της αίθουσας της διάλεξης είναι: wzncik4
Ο σύνδεσμος για την παρακολούθηση της διάλεξης είναι ο ακόλουθος:
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ada170cd1b4a749cea59213e90595b3f5%40thread.tacv2/1615185997435?context=%7b%22Tid%22%3a%2208bea52a-5ad3-4627-9549-5ff3a65676be%22%2c%22Oid%22%3a%22cd3bae00-9f0d-4d6e-bb9b-51dd4155d186%22%7d
Διαδικτυακός Ιστότοπος Εργαστηρίου: https://arts.ecedu.uoi.gr/



