Ενότητες
- Νέα Ελληνική (1086)
- Μεσαιωνική Ελληνική (572)
- Αρχαία Ελληνική (1145)
- Λεξικά και Λεξικογραφία (185)
- Γλωσσολογία (951)
- Νεοελληνική Λογοτεχνία (3946)
- Διδασκαλία της Ελληνικής (919)
- Πιστοποίηση Ελληνομάθειας (173)
Κατηγορίες
- Νέα για την Πύλη (89)
- Δραστηριότητες του ΚΕΓ (476)
- Ανακοινώσεις (8399)
- Συνέδρια & Ημερίδες (2269)
- Επιστημονικές Δημοσιεύσεις (40)
- Ερευνητικά Προγράμματα (49)
- Ηλεκτρονικές & Έντυπες Εκδόσεις (1156)
- Τύπος (851)
- Απόψεις (38)
Ημερολόγιο
| < | Ιαν 2026 | > | ||||
| Κ | Δ | Τ | Τ | Π | Π | Σ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
| π.χ. (2006, 2006-10, 2006-10-11) | ||||||
Ενημερωτικό Δελτίο
Κανάλι RSS
- Ενσωματώστε το κανάλι Rss (RSS Feed) της Πύλης στην εφαρμογή Rss (RSS Reader) που χρησιμοποιείτε.
Απολογισμός επιμορφωτικής δράσης RELANG 2025 (Θεσσαλονίκη, 11-13/11/25)
| 07 Ιαν. 2026 12:09 |

Η επιμορφωτική δράση RELANG 2025 στην Ελλάδα, που πραγματοποιήθηκε στη Θεσσαλονίκη από 11 έως 13 Νοεμβρίου, συγκέντρωσε εξεταστές, αξιολογητές και εκπαιδευτικούς από σημαντικούς εθνικούς και διεθνείς φορείς που συμμετέχουν στο σύστημα Εξετάσεων Πιστοποίησης Ελληνομάθειας. Διοργανώθηκε από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας σε συνεργασία με το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών του Συμβουλίου της Ευρώπης (ECML) και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με επίκεντρο την ενίσχυση της σύνδεσης μεταξύ προγραμμάτων σπουδών, διδασκαλίας και αξιολόγησης με βάση το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις Γλώσσες (ΚΕΠΑ) και τον Συνοδευτικό Τόμο.
Οι συμμετέχοντες/ουσες συμμετείχαν έμπρακτα στον σχεδιασμό και την αποτίμηση δοκιμασιών και εξεταστικών θεμάτων ευθυγραμμισμένων με τους περιγραφητές του ΚΕΠΑ, με ιδιαίτερη έμφαση στην εγκυρότητα, την αξιοπιστία και την χωρίς αποκλεισμούς αξιολόγηση όσων μαθαίνουν την ελληνική ως δεύτερη/πρόσθετη γλώσσα. Παράλληλα, παρουσιάστηκαν βασικές εξελίξεις και διαθέσιμοι πόροι του ECML – όπως οι κατευθυντήριες οδηγίες RELANG, εργαλεία βασισμένα στο ΚΕΠΑ και παραδείγματα καλών πρακτικών – που στηρίζουν την ποιοτική γλωσσική εκπαίδευση στην Ευρώπη.
Το εργαστήριο προσέφερε ένα πλήρες, συστηματικό και συνεκτικό πρόγραμμα επιμόρφωσης, καλύπτοντας όλα τα στάδια της διαδικασίας αξιολόγησης και εξέτασης, με ιδιαίτερα χρήσιμες προεκτάσεις για τη διδακτική πράξη. Η ενεργός συμμετοχή και η θετική αποτίμηση των εκπαιδευομένων αντανακλούν τη διαρκώς αυξανόμενη δέσμευση για ποιοτική, ευθυγραμμισμένη προς το ΚΕΠΑ, γλωσσική εκπαίδευση, η οποία θα λαμβάνει ταυτόχρονα υπόψη τις τοπικές ιδιαιτερότητες. Μέσα από τη συμμετοχή στην πρωτοβουλία RELANG, οι φορείς αποκτούν πρόσβαση σε εξειδικευμένη τεχνογνωσία και πρακτικά εργαλεία, ενώ ταυτόχρονα γίνονται μέλη μιας δυναμικής ευρωπαϊκής κοινότητας που προάγει κοινά πρότυπα, ενισχύει τον γλωσσικό γραμματισμό στην αξιολόγηση και υποστηρίζει μια δίκαιη, διαφανή και αξιόπιστη πιστοποίηση για όλα τα άτομα που μαθαίνουν ή θέλουν να μάθουν μια γλώσσα.



