Αναζήτηση | Περιοδικά λόγου και τέχνης

Είστε εδώ

Περιοδικό

Παλιαχάνη Μαρία, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Αφιέρωμα στην Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης (21/3/2024) με τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 90

Στέφα Ευανθία, Σχολική Ζωή – Δημοτικό. Πολιτιστικές Εκδηλώσεις ΠΣΠΘ. Γιορτές Μνήμης. Θεματική γιορτή Β΄ τάξης, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 67-68

Τακετζίδου Δέσποινα, Πατιώ Μαρία, Πετροτσάτου Λουκία, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Συνέδρια. Συμμετοχή του Π.Σ.Π.Θ. με 2 ταινίες μικρού μήκους στην 23η CameraZizanio – Ευρωπαϊκή Συνάντηση Νεανικής Οπτικοακουστικής Δημιουργίας, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 112

Παλιαχάνη Μαρία, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών της Β΄ Λυκείου στον Πολυχώρο Πολιτισμού Ισλαχανέ (Απρίλιος 2024), , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 90

Στέφα Ευανθία, Σχολική Ζωή – Δημοτικό. Όμιλος Θεάτρου, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 68-69

(ανυπόγραφο), [Οι συμμετέχοντες μαθητές], , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 112

Πατιώ Μαρία, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Συναυλία Ηχοκρουσία, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 91

(ανυπόγραφο), [Όμιλος Θεατρικής Παιδείας], , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 68

Κουτσάκας Φίλιππος, Φωτιάδου Σαπφώ, Κούντη Μαρία, Τακετζίδου Δέσποινα, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Συνέδρια. Συμμετοχή του Π.Σ.Π.Θ. στο 16ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας με τρεις εργασίες, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 113-114

(ανυπόγραφο), [Εικόνες από τον χώρο του συνεδρίου], , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 113

(ανυπόγραφο), Ηχοκρουσία, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 91

Στέφα Ευανθία, Σχολική Ζωή – Δημοτικό. Αποφοίτηση από το Δημοτικό, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 69-70

Ραμπίδης Μιχάλης, [Άποψη του Π.Σ.Π.Θ. από ψηλά], , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. (εξώφυλλο)

Κουτσάκας Φίλιππος, Μυλωνά Αλεξάνδρα, Παλιαχάνη Μαρία, Τακετζίδου Δέσποινα, Τσερόγκα Σοφία, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Συνέδρια. Συμμετοχή στο 3ο διεθνές Μαθητικό Συνέδριο της ELEMASYN στην Πράγα, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 114

Πετροτσάτου Λουκία, Τακετζίδου Δέσποινα, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Διασχολική Συνεργασία με δίκτυο Σχολείων Πρότυπων/Πειραματικών και μη, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 91-92

(ανυπόγραφο), [Στιγμιότυπο από την αποφοίτηση του Δημοτικού], , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 69

Περιεχόμενα, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 1

(ανυπόγραφο), [Στιγμιότυπα από το συνέδριο στην Πράγα], , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 115

Σακελλαριάδη Ισμήνη, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Μια νύχτα στην πόλη μας… Antoni Gaudi, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 93-94

Στέφα Ευανθία, Σχολική Ζωή – Δημοτικό. Συμμετοχή της Δ΄ τάξης στη Δράση Ζητείται Σκηνογράφος, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 70

Η Συντακτική Επιτροπή, Το περιοδικό, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 2

Χατζηβασιλειάδου Δέσποινα, Τσερόγκα Σοφία, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Γιορτές. Γιορτή Χριστουγέννων 2023. Τα μαγικά Χριστούγεννα του Gianni Rodari, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 115-116

Σακελλαριάδη Ισμήνη, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Διαθεματική Διδασκαλία – Καινοτόμος Διδακτική Πρακτική Εξω-ευρωπαϊκή Τέχνη – Ταξιδεύοντας… 1 – Η Τέχνη των Αυτοχθόνων της Αυστραλίας και Έκθεση στην Αίθουσα Τέχνης της Φ.Α.Α.Θ., με παράλληλη έκδοση καταλόγου, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 94-95

Στέφα Ευανθία, Σχολική Ζωή – Δημοτικό. Διάκριση της Δ΄ τάξης στο Φεστιβάλ της Science View Μαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το Θέατρο, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 71-72

Χατζή Χρυσάνθη, [Αλέξανδρος Δελμούζος] Π.Σ.Π.Θ., , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 2

Παλιαχάνη Μαρία, Πατιώ Μαρία, Σακελλαριάδη Ισμήνη, Τακετζίδου Δέσποινα, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Γιορτές. Εκδήλωση για την επέτειο μνήμης των θυμάτων του ολοκαυτώματος 2025, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 116-118

Σακελλαριάδη Ισμήνη, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Πρακτική STEAM + Εξω-ευρωπαϊκή Τέχνη – Ταξιδεύοντας… 2 – Ισλαμική Τέχνη, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 95-96

Στέφα Ευανθία, Σχολική Ζωή – Δημοτικό. Συμμετοχή σε Εθνικό Πρόγραμμα E-Twinning, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 72-73

Χατζή Χρυσάνθη, [Προσωπογραφίες], , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 3

Σπηλιωτόπουλος Γιώργος, Χατζηγεωργίου Μιχάλης, Θειόκα Ελισάβετ, Κούση Σύλβια, Αντιπροσωπευτικά έργα από την έκθεση, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 117

Σακελλαριάδη Ισμήνη, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Καινοτόμος Διδακτική Πρακτική Drawing on the Right Side of the Brain, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 96-97

Κότιου Μαρία, Σχολική Ζωή – Δημοτικό. Δωμάτια Απόδρασης ή αλλιώς Escape Rooms στην εκπαίδευση, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 73-74

Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Παπακώστα-Γάκη Ελένη, Τσούνης Ανδρέας, Ενδυναμώνοντας τον γονεϊκό ρόλο: Μια διαχρονική παρέμβαση συνεργασίας σχολείου και οικογένειας στο νηπιαγωγείο του ΠΣΠΘ, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 5-14

Γρηγοριάδου Αναστασία, Ιωαννίδου Ελισάβετ, Πατιώ Μαρία, Σακελαριάδη Ισμήνη, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Γιορτές. Γιορτή 25ης Μαρτίου 2024, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 118-119

Σακελλαριάδη Ισμήνη, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Ολιστική προσέγγιση μάθησης γλώσσας και περιεχομένου (CLIL, Content and Language Integrated Learning) – Εικαστικά και Αγγλικά, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 97-98

(ανυπόγραφο), [Στιγμιότυπο από τη δράση], , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 74

Κούντη Μαρία, Λαλαγιάννη Κατερίνα, What does of the term stranger mean? Let's find out with a cross-disciplinary approach, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 15-23

Πατιώ Μαρία, Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Γιορτές. Μουσικά σύνολα τάξεων στις σχολικές γιορτές, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 119-120

Σακελλαριάδη Ισμήνη, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Διάκριση στη διακόσμηση αίθουσας διδασκαλίας, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 98

Κωστοπούλου-Συλβέστρου Όλγα, PSPTH, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 75

Μάλλιαρης Χρήστος, Πετροτσάτου Λουκία, Διασχολική συνεργασία: Εργαλείο έρευνας & μάθησης στη σύγχρονη εκπαίδευση, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 24-31

(ανυπόγραφο), [Τα μουσικά σύνολα], , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 119

Τακετζίδου Δέσποινα, Κουτσάκας Φίλιππος, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Παίζοντας με τα κείμενα, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 98

Μυλωνά Αλεξάνδρα, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Όμιλοι. Όμιλος Θεάτρου – Performance Ρωμαίος και Ιουλιέτα in school progress, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 77

Κανάρη Βάσω, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης: Στιγμές του περιοδικού και του σχολείου, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 32-40

(ανυπόγραφο), Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Πρακτική Άσκηση φοιτητών/τριών, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 120

Φαχαντίδης Παναγιώτης, Μυλωνά Αλεξάνδρα, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Καινοτόμος δράση: Η γειτονιά του σχολείου μας: Αποτύπωση, παρεμβάσεις και καλλιτεχνικές δράσεις, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 98-99

Πατιώ Μαρία, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Όμιλοι. Όμιλος Ορχήστρας & Φωνητικής Γυμνασίου-Λυκείου, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 77-78

Λάγουρη Μαρίνα, Στέφα Ευανθία, Η αξιοποίηση της θεατρικής αγωγής στη διδασκαλία της αστρονομίας στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και της Μελέτης Περιβάλλοντος των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών του Δημοτικού, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 41-49