Αναζήτηση

Κανάρη Βάσω, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης: Στιγμές του περιοδικού και του σχολείου, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 32-40

Τακετζίδου Δέσποινα, Κουτσάκας Φίλιππος, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Παίζοντας με τα κείμενα, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 98

Λάγουρη Μαρίνα, Στέφα Ευανθία, Η αξιοποίηση της θεατρικής αγωγής στη διδασκαλία της αστρονομίας στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και της Μελέτης Περιβάλλοντος των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών του Δημοτικού, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 41-49

Φαχαντίδης Παναγιώτης, Μυλωνά Αλεξάνδρα, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Καινοτόμος δράση: Η γειτονιά του σχολείου μας: Αποτύπωση, παρεμβάσεις και καλλιτεχνικές δράσεις, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 98-99

Αγγελίδου Χρυσή, ΠΣΠΘ, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 51

Φωτιάδου Σαπφώ, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Έρευνα πεδίου – Καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις θεμάτων Αστρονομίας σε μαθητές/τριες Α΄ Λυκείου, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 99-100

Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Σχολική ζωή – Νηπιαγωγείο. Σχολικές γιορτές, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 53-54

Φωτιάδου Σαπφώ, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus + SciArt, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 100-101

(ανυπόγραφο), [Από την παράσταση Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας], , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 53

Φωτιάδου Σαπφώ, Νικολαΐδου Αλεξάνδρα, Τουμανίδης Γεώργιος, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Εκπαιδευτική Δράση Παίζοντας με τις Φυσικές Επιστήμες, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 101

Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Σχολική ζωή – Νηπιαγωγείο. Εκπαιδευτικά προγράμματα. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αγωγής υγείας: Το Μουσείο των Συναισθημάτων, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 54

Σακελλαριάδη Ισμήνη, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων. Πολιτιστικό Πρόγραμμα Τέχνη και Πολιτισμός, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 102

Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Σχολική ζωή – Νηπιαγωγείο. Δράσεις, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 54-56

Τακετζίδου Δέσποινα, Τσερόγκα Σοφία, Φαχαντίδης Παναγιώτης, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων. Πολιτιστικό Πρόγραμμα: Αυτόματα: Από τον Τάλω στα σύγχρονα ρομπότ, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 102

(ανυπόγραφο), [Στιγμιότυπα από τη δράση], , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 81

Πετρίδης Δημήτρης, Ομιλίες κατά την τελετή Αποφοίτησης 2024. Λόγος κατά την τελετή αποφοίτησης, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 127-128

Καραλίδου Φωτεινή, Μυλωνά Αλεξάνδρα, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Οργάνωση και σχεδιασμός δραστηριοτήτων προσομοίωσης στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας της Γ΄ Λυκείου, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 82

Παγώνης Γιώργος, Ποίημα, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 128

Κουτσάκας Φίλιππος, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού με δράσεις Μηχανικής Μάθησης και Τεχνητής Νοημοσύνης, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 82-83

Μπρωκούμη Αφροδίτη, ΠΣΠΘ, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. (οπισθόφυλλο)

Κουτσάκας Φίλιππος, Φωτιάδου Σαπφώ, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Συμμετοχή του ΠΣΠΘ στη 87η ΔΕΘ με παρουσίαση εκπαιδευτικών προγραμμάτων, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 83-84

(ανυπόγραφο), [Η βραβευμένη ομάδα του ΠΣΠΘ], , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 105

Κωστοπούλου-Συλβέστρου Όλγα, ΠΣΠΘ [Κουκουβάγια], , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 61

Μυλωνά Αλεξάνδρα, Σχολική Ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης, , τχ. 33 (Άνοιξη 2025), σ. 85