|
Ανάλυση της γλωσσικής επικοινωνίας στην τάξη |
Γλώσσα |
|
2 |
23-43 |
1983 |
|
Ανάλυση της γλωσσικής επικοινωνίας στην τάξη |
Γλώσσα |
|
3 |
15-24 |
1983 |
|
Γλώσσα και πραγματικότητα |
Γλώσσα |
|
19 |
16-23 |
1989 |
|
Γλωσσικά παιχνίδια και επικοινωνία στην προσχολική ηλικία |
Γλώσσα |
|
46 |
26-48 |
1998 |
|
Γραπτός λόγος. Παιδαγωγικές προκαταβολές για μια γραμματική του κειμένου |
Γλώσσα |
|
27 |
46-57 |
1991 |
|
Έκθεση ερευνητικής επιτροπής: Προφορικός λόγος |
Γλώσσα |
|
12 |
5-14 |
1986 |
|
Η διαφοροποίηση της επικοινωνιακής γλωσσικής ικανότητας του μαθητή ανάλογα με το είδος του παραγόμενου κειμένου |
Γλώσσα |
|
53 |
17-41 |
2001 |
|
Η δύναμη του προφορικού λόγου. Παράδειγμα: Οδύσσεια |
Γλώσσα |
|
25 |
57-63 |
1991 |
|
Η επικοινωνία ως διαδικασία |
Γλώσσα |
|
6 |
7-20 |
1984 |
|
Η ερώτηση στη διδακτική πράξη |
Γλώσσα |
|
4 |
59-63 |
1984 |
