Λαμπρέλλης Δημήτρης Ν., «Κλασική παιδεία, επιστήμη και τεχνολογία στο σύγχρονο σχολείο. Απόπειρα ερμηνείας της ιδεολογίας περί των μεταξύ τους αντίθετων εκπαιδευτικών σκοπών», Έκφραση, τόμ. 14-15, τχ. 14-15 ( 2004), σ. 7-17