Κρίνεται σήμερα ο "Καποδίστριας"

Ακούω και μιλώ

Τίθεται σε ψηφοφορία η τροπολογία που προβλέπει την αυτονομία Βραχασίου Ζωνιανών και Τσαριτσάνης

Κατερίνα Χριστοδούλου, Πες το με σπρέυ, εκδ. Γράμματα, 1991

Η σημερινή μέρα θα είναι καθοριστική για την περαιτέρω στάση των κατοίκων δημοτικών διαμερισμάτων ανά τη χώρα, οι οποίοι ζητούν να αποσχιστούν οι οικισμοί τους από τους καποδιστριακούς δήμους στους οποίους ανήκουν.

Κυριάκος Ιωσηφίδης, To graffiti στην Ελλάδα, εκδ. Οξύ, 1997

Χθες κατατέθηκε στη Βουλή και σήμερα θα τεθεί σε ψηφοφορία η επίμαχη τροπολογία που προβλέπει την αυτονομία τριών κοινοτήτων (Βραχάσι, Ζωνιανά, Τσαριτσάνη). 1. α. Ποιες σκέψεις σάς δημιουργεί η παράλληλη παράθεση των δύο εικόνων;

Ήδη από χθες βρίσκονται στην Αθήνα κάτοικοι του Νέου Μαρμαρά, της Φαλάνης Λάρισας, της Ραψάνης και του Πλαταμώνα, οι οποίοι σε συνάντησή τους με τον υφυπουργό Εσωτερικών Αθ. Νάκο εισέπραξαν αρνητική απάντηση στο αίτημα για αυτονομία των οικισμών τους.

β. Ποια είναι κατά τη γνώμη σας τα κίνητρα των νεαρών ατόμων ή νεανικών ομάδων που γεμίζουν με χρώματα και σχέδια τους τοίχους των πόλεων;

Στο μεταξύ στο θέμα παρενέβη χθες ο πρόεδρος της ΚΕΔΚΕ Πάρις Κουκουλόπουλος, ο οποίος στη διάρκεια συνέντευξης Τύπου ζήτησε την απόσυρση της τροπολογίας και τόνισε ότι η κυβέρνηση είναι δέσμια προεκλογικών υποσχέσεών της, ωστόσο επισήμανε ότι ορισμένες περιπτώσεις θα μπορούσαν να αξιολογηθούν εξαρχής.

γ. Πού θα τοποθετούσατε τον εαυτό σας στην παρακάτω κλίμακα;

Στο σημείο αυτό άφησε ανοιχτό το ενδεχόμενο να εξεταστούν κάποιες περιπτώσεις κοινοτήτων, για τις οποίες θα έχει λόγο και η ΚΕΔΚΕ.

1. τα γκράφιτι με εξοργίζουν

Επιπλέον παραδέχτηκε ότι για τις τρεις κοινότητες που περιλαμβάνονται στην τροπολογία "η κυβέρνηση έπρεπε να καταθέσει αυτοτελή διάταξη που θα αφορά μία, δύο, πέντε περιπτώσεις σε όλη την Ελλάδα όπου υπάρχουν μείζονα προβλήματα λειτουργίας, αφού προηγουμένως ενημερωθεί η ΚΕΔΚΕ".

2. τα γκράφιτι με αφήνουν αδιάφορο

Στη διάρκεια της συνέντευξης Τύπου, ο κ. Κουκουλόπουλος δημοσιοποίησε έναν κατάλογο 51 κοινοτήτων για να δείξει, όπως είπε, το μέγεθος του προβλήματος που προκάλεσε η κυβέρνηση.

3. μερικά έχουν γούστο

Απάντηση Παυλόπουλου

4. οι δημιουργοί τους (writers) είναι αληθινοί καλλιτέχνες που ζωντανεύουν την πόλη

Απάντηση στις δηλώσεις του κ. Κουκουλόπουλου έδωσε ο υπουργός Εσωτερικών Π. Παυλόπουλος, ο οποίος παρέπεμψε σε απόσπασμα ομιλίας του προέδρου της ΚΕΔΚΕ στο συνέδριο στο Ηράκλειο Κρήτης, στις 21 Οκτωβρίου του 2004, αναφερόμενος ειδικά στο Βραχάσι:

5. προσπαθώ και εγώ να εκφραστώ μέσα από τα γκράφιτι

"Η κυβέρνηση έχει την πολιτική δυνατότητα και νομιμοποίηση ενδεχομένως να το λύσει με ευθεία νομοθετική ρύθμιση εφόσον δεσμεύθηκε -αυτό το γνωρίζει η ίδια- και αφού φυσικά διαθέτει την απαραίτητη κοινοβουλευτική πλειοψηφία.

- Σχηματίστε ομάδες ανάλογα με τις τοποθετήσεις σας (ομάδα 1,2, 3,4,5).

Όχι όμως μέσω του κώδικα.

Κάθε ομάδα ας προετοιμάσει την επιχειρηματολογία της υποστηρίζοντας την τοποθέτησή της.

Αν επιχειρήσει να το λύσει μέσω του κώδικα, αναμένονται εκατοντάδες δημοψηφίσματα τους επόμενους μήνες σε όλη την Ελλάδα".

Στο τέλος, διοργανώστε ανοικτή συζήτηση στην τάξη.

ΜΑΡΙΑ ΚΑΡΑΟΥΛΗ

2. Βλέπετε τρεις παλιές διαφημίσεις, ηλικίας περίπου εκατό χρόνων.

ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΟΥΝ ΑΠΟΣΧΙΣΗ ΑΠΟ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ

α. Τι ακριβώς διαφημίζουν και σε ποιο κοινό απευθύνονται;

ΛΑΡΙΣΑ

β. Γιατί αυτές οι διαφημίσεις περιέχουν και αγγλικό κείμενο;

Ραψάνη δήμος Κάτω Ολύμπου

γ. Ποια καλλιτεχνικά στοιχεία διακρίνετε σ' αυτές και ποιο νομίζετε ότι είναι το αποτέλεσμα που επιδιώκει ο καλλιτέχνης που τις σχεδίασε;

Φαλάνη δήμος Γιάννουλης

δ. Παρατηρήστε σύγχρονες έντυπες διαφημίσεις.

Καλλιπεύκη δήμος Γόννων

Διαλέξτε και φέρτε στην τάξη αυτές που σας φαίνονται πιο καλλιτεχνικές

Κοκκινοπηλός δήμος Ολύμπου

Κάντε συγκρίσεις ανάμεσα στις σύγχρονες και τις παλιές διαφημίσεις.

ΚΑΡΔΙΤΣΑ

3. Αναζητήστε σε βιβλία, στον Τύπο, στο Διαδίκτυο, σε μουσικά cd, σε κινηματογραφικές ταινίες και αλλού, πώς έχουν αποδώσει διάφοροι καλλιτέχνες (ζωγράφοι, λογοτέχνες, μουσικοί, φωτογράφοι κ.λπ.) απ' όλο τον κόσμο ένα θέμα που θεωρείτε ενδιαφέρον (π.χ. ο πόλεμος, η αγάπη, η φύση).

Μαυρομμάτι δήμος Μουζακίου

Συγκεντρώστε όσο το δυνατό περισσότερα έργα πάνω στο θέμα αυτό και συζητήστε στην τάξη σας: α. ομοιότητες και διαφορές στις απόψεις των δημιουργών, β. τις πιθανές προθέσεις των δημιουργών αυτών.

ΜΑΓΝΗΣΙΑ

Ενημερωτικό φυλλάδιο του Ε.Λ.Ι.Α.

Κανάλια δήμος Κάρλας Κερασιά δήμος Κάρλας Κεραμίδι κοιν. (ζητά να ενωθεί με Κερασιά) Ριζόμυλος δήμος Κάρλας Άγιος Γεώργιος δήμος Φερών Γλαφυρές δήμος Ν. Ιωνίας Γλώσσα Σκοπέλου δήμου Σκοπέλου ΤΡΙΚΑΛΑ Γαρδίκι δήμος Αιθήκων Γριζάνο δήμος Φαρκαδόνας ΠΙΕΡΙΑ Πλαταμώνας δήμος Αν. Ολύμπου Νέοι Πόροι δήμος Αν. Ολύμπου Παντελεήμονας δήμος Αν. Ολύμπου Δίον δήμος Δίου με έδρα Κονταριώτισσα ΙΩΑΝΝΙΝΑ Μουσιωτίτσα δήμος Αγίου Δημητρίου Αγία Παρασκευή δήμος Κόνιτσας Δολιανά Πωγωνίου δήμος Καλπακίου Λιγκιάδες δήμος Περάματος Βασιλικός δήμος Άνω Πωγωνίου ΚΙΛΚΙΣ Νέα Σάντα δήμος Γαλλικού ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ Νέας Μαρμαράς δήμος Σιθωνίας Παλαιοχώρι δήμος Αρναίας ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Χορτιάτης δήμος Χορτιάτη Νέα Μεσημβρία δήμος Αγίου Αθανασίου Αγχίαλος δήμος Αγίου Αθανασίου Ξηροχώρι δήμος Αγίου Αθανασίου Ρύσιο δήμος Θέρμης Σχολάρι Καρδία δήμος Μίκρας ΔΡΑΜΑ Δοξάτο δήμος Δοξάτου Βόλακας δήμος Νευροκοπίου Βόλανη δήμος Νευροκοπίου ΚΑΒΑΛΑ Θεολόγος δήμος Θάσου ΕΒΡΟΣ Καστανιά δήμος Βύσσας Δαδιά δήμος Σουφλίου Πέπλο δήμος Φερών Μάκρη δήμος Αλεξανδρούπολης ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑ Άγιος Κωνσταντίνος δήμος Αγρινίου Ευηνοχώρι δήμος Μεσολογγίου Κατοχή δήμος Οινιαδών ΡΕΘΥΜΝΟ Ατσιπόπουλο δήμος Νικηφόρου Φωκά ΗΡΑΚΛΕΙΟ Σίβα Ηράκλειο ΛΑΣΙΘΙ Άγιος Ιωάννης δήμος Ιεράπετρας Ελούντα δήμος Αγίου Νικολάου ΦΘΙΩΤΙΔΑ Αρκίτσα δήμος Δαφνουσίων ΒΟΙΩΤΙΑ Κάστρο δήμος Ακραιφναίας