Επέκταση συμβολαίου προτάθηκε στον Σάκη Πρίττα.

Διαθεματική εργασία

ΓΙΑ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑΙΑ

1. Μελετήστε τις παραστάσεις των τραπεζογραμματίων ευρώ.

Συναντήσεις με τρεις

Χωριστείτε σε επτά ομάδες - όσες τα τραπεζογραμμάτια.

Νέος κύκλος επαφών με τους υπάρχοντες ποδοσφαιριστές άνοιξε η ΠΑΕ.

Δείτε προσεκτικά τις παραστάσεις και αναγνωρίστε τους αρχιτεκτονικούς ρυθμούς τους.

Χθες ήταν η σειρά των Μπάμπη Περπερίδη, Γιάννη Παπαποστόλου και Σάκη Πρίττα να συναντηθούν με τον Κώστα Οικονομίδη.

Φτιάξτε ένα ενημερωτικό φυλλάδιο για τους ρυθμούς αυτούς και την ιστορία τους και μοιράστε το στο σχολείο.

Στους δύο πρώτους προτάθηκε νέο συμβόλαιο τριετούς διάρκειας, ενώ στον τρίτο επέκταση της συνεργασίας -τουλάχιστον- για ακόμη ένα χρόνο (το ισχύον συμβόλαιό του ολοκληρώνεται τον Ιούνιο του 2007).

Σε συνεργασία με τον καθηγητή της Αισθητικής Αγωγής και των Μαθηματικών, αντιγράψτε τις παραστάσεις.

Η απάντηση των παικτών αναμένεται τις προσεχείς ημέρες, με τους ανθρώπους της ΠΑΕ να θεωρούν ότι θα αποσπάσουν το "ναι" και από τους τρεις.

Κάντε τες μεγαλύτερες, αναλογικά σε κλίμακα, ώστε να φαίνονται καλύτερα οι λεπτομέρειές τους.

ΠΟΙΚΙΛΑ ερωτήματα προκάλεσαν οι νέες δηλώσεις του Παναγιώτη Λαγού, ο οποίος μίλησε με αθλητική εφημερίδα… ερυθρόλευκων αποχρώσεων.

Χρωματίστε τες.

Ο νεαρός μέσος είπε:

Ενσωματώστε τις ζωγραφιές σας στο φυλλάδιο.

"Ποιος δεν θα ήθελε να παίξει στον Ολυμπιακό;

Εναλλακτικά:

Είναι πολύ μεγάλη ομάδα και κάθε παίκτης θα ήθελε να φορέσει τη φανέλα του".

2. Φανταστείτε ότι είστε ταξιδιώτες με τη μηχανή του χρόνου στην ιστορία της Ευρώπης.

Αυτήν τη φορά δεν προέβη σε κάποια διάψευση, όπως έκανε πριν από περίπου ένα μήνα, όταν φιλοξενήθηκαν δηλώσεις του σε εφημερίδα φίλα προσκείμενη στον Παναθηναϊκό. - Επιλέξτε την περίοδο της ευρωπαϊκής ιστορίας στην οποία θα ταξιδέψετε. Και αυτό λέει πολλά… (Προτιμήστε μία από τις περιόδους της Ιστορίας που διδάσκεστε τη χρονιά αυτή.)

- Κάθε μαθητής μόνος του είτε χωρισμένοι σε ομάδες 3-4 ατόμων, επιλέξτε τη χώρα που θα επισκεφτείτε.

Σε ένα κείμενο:

α. Αφηγηθείτε τη συνάντησή σας με κάποιο σημαντικό πρόσωπο που θα μπορούσατε να έχετε συναντήσει στην κάθε χώρα την περίοδο που επιλέξατε.

β. Περιγράψτε κάποια σημαντικά μέρη που θα μπορούσατε να είχατε επισκεφτεί.

γ. Μιλήστε για κάποια σημαντικά έργα τέχνης που θα μπορούσατε να γνωρίσετε στη χώρα που επισκεφτήκατε.

δ. Παρουσιάστε τα αντικείμενα που θα φέρνατε μαζί σας πίσω στην πατρίδα σας.

ε. Αποκαλύψτε τις σκέψεις που σας δημιουργούνται ύστερα από αυτό το ταξίδι σας στο χρόνο.

- Κάντε ένα μεγάλο κολάζ με λέξεις κλειδιά, εικονογραφικό ή άλλο υλικό και κείμενα που συγκεντρώσατε.