Με τη στρατηγική αυτή οι μαθητές αξιολογούν την επίδοσή τους και αναζητούν τις αιτίες για τις οποίες έχουν κάνει λανθασμένες επιλογές στην ξένη γλώσσα. Μέσα από την προσπάθεια να ερμηνεύσουν τα λάθη τους, οι μαθητές συνειδητοποιούν περισσότερο το είδος των αδυναμιών που έχουν και ξεκαθαρίζουν τις πιθανές παρερμηνείες που έχουν κάνει ξεπερνώντας τελικά τις αδυναμίες τους στην ξένη γλώσσα.